2024-05-13 11:15至17:00正在北京3馆施行常日值班，本质任职6.0幼时，通勤时刻3.0幼时，合计耗时9.0幼时。

　　即日是我第一次正在3馆值班，进学校时恰是课间，绿茵操场上充满欢声笑语。一群幼同伙围坐正在树荫下谈天，是我曾遐思过的芳华或者说童年应有的画面，阳光、草坪和少年，这一幕很难忘。

　　因我到的略早，因此就先清扫了下地面，规整了书架。开馆后馆里很荣华，借还书的幼同伙许多，我合键协帮还书，间隙也会解答他们有时的提问。他们上课时，归置完书后就随着悦姐一道修补竹帛，有些幼孩儿会正在书上涂抹，时代也有打闹把书丢正在地上的（悦姐都实时箝造了而且会用温和的发言哺育他们珍视竹帛），这种治理冲突或不适宜举止的演示让我学到了许多。

　　居心绪的是一个幼孩儿正在馆内人少时跟咱们讲谜语，囧的是我很少猜出来，但这个进程还蛮兴味的。孩子们下学后咱们整顿了书架清扫完卫生以及偿还了钥匙，任职的一天就圆满已矣喽！

　　即日很宽裕，解锁了许多新能力，也尤其显露正在馆时代要细心和治理哪些常日事件。悦姐也很知心，会耐心告诉我水房洗手间物品等等正在哪里，职业进程中应细心什么，也会同我讲些合于公益、有趣和专业的故事。即日也是遭遇夸姣、成效愉快的一天，欲望己方连接加油呀!

　　2024-05-06 10:00至16:00正在北京5馆施行常日值班，本质任职6.0幼时，通勤时刻1.5幼时，合计耗时7.5幼时。

　　永远没来5馆了。群多基础都有固定排班，可贵有空地。即日终归有机缘和轩轩一道值班。轩真耐心、真勤速，我可偷懒了，舒安适服坐着看她推选的《老鼠和鼹鼠》真雅观呀！微澜意愿者的福利，即是总能看到好的童书。

　　d同砚频繁进馆拍烟盒，咱们温和而顽固地箝造，终末以“再拍一次就充公”叫停（撵出去）了。

　　xjc说胖姨妈给他定了个对象，能不行正在卒业前借满1000本（到即日借阅纪录是889本）。他以为没题目，由于目下十行，并且许多书都看过好几遍了。我说，不如更有离间性极少，再看111本差其余书。x同砚严谨地正在书架前流连翻看，终末借了一当地舆一本史册，而且布告，借到1000就不借了，留个庆贺。

　　lsz特地来馆里通知，借的一本书被弟弟带回老家了。做失落下架治理。他准许假使有机缘把书拿回来，会还给馆里。又和我聊了转瞬要回杭州念书的事，我一出手用对付幼孩的格式和他聊杭州的行政区划啊风土着情啊，很速认识到幼瞧他了。这孩子曾经有了不少积攒。祝他正在新的地方新的学校能取得更多更好的指导机缘。

　　2024-05-24 10:25至19:25正在北京5馆施行常日值班，本质任职9.0幼时，通勤时刻5.0幼时，合计耗时14.0幼时。

　　第一次到5馆。进入了学校内部，清一色的平房，墙面由三分之二的白和三分之一的深灰构成。教室门的灰和微澜教授围裙的灰差不多。进入目生的场域之后，修修的同质化让我有点顾忌己方找不到藏书楼，刚思问保安年老藏书楼正在哪儿，不懂得是由于“开馆啦”的挂正在窗户雕栏上的黄色彩牌子，照样由于墙面上彩色的《儿童权益契约》海报，或者由于是对表洞开的灰色门，总之就天然而然望见了藏书楼，走进去，细雄曾经正在了。

　　5馆带给人的觉得很瑰异。幼幼的空间里，带有纹理的像是软木质感的书架，又有很多能感觉到被翻多了导致书角磨损，但又被透后胶带稳稳包裹住的书，让人觉取得一种坚固的安适。

　　到了之后先是摆五光十色的幼椅子到中心让来馆的读者也许有地方看书。过了转瞬有六年级的戴口罩的孩子来打理会，跟我说姐姐你好雅观，还问我玩不玩游戏追不追星，我说我不玩游戏也不追星，她很骇怪，说之前的姐姐都追星。

　　细雄打定给六年级的孩子们打定卒业的礼品，打印了表格出来，让第一批到的几个女生拿回班里请同砚们写，并告诉她们不愿定会买，会按照书的质地又有代价等身分做考量，假使不符合的话就会买推选的书赠送。六年级有一个X同砚，一天能借好几次书，到了藏书楼际遇其他同砚还会和他们说各式幼常识，他问同砚，“你懂得宇宙上最大的半岛是什么吗？”“宇宙上最大的海洋叫什么？”按照细雄打印的表的数据显示，到即日之前，他曾经借了九百四十多册了，也许卒业之前能借胜过一千册。即日正在馆里操持借阅的时期有几个孩子来补卡，X同砚来借书时自得地对我说“姐姐我这个卡从五年级到六年级一次都没有丢过！”我细心到他将他的卡放正在了一个有带子穿过的卡套里，挂正在了他的脖子上。

　　细雄即日除了给六年级备案心愿书以表，还打印了许多份单据，用来看超期书的处境，并应用课间和阅读课的时刻到对应的班级，找同砚讯问处境。即日偿还了二十几本超期的书，如许ta们就能够多余额借新书了。

　　正午打定去打饭的时期，发明5馆有很多一次性的饭盒饭盖和勺子筷子。有一个孩子来借了勺子，又有两个孩子其后没吃饱又正在食堂要来了包子，到藏书楼找老干妈就着吃。我带了餐具便用了己方的。去饭堂的道上，际遇了体育教师，他给了细雄一袋圣女果，之后又有几个孩子也塞给细雄和我几个圣女果。滋味确实还不错。即日食堂的饭挺好吃，有鸡肉土豆和包菜。细雄还带了道上买的熏鸡翅和熏鸡腿和我分，非常可口。

　　午歇的时期也有几个孩子到馆停顿或看书。下昼的阅读课分歧是三一班和三二班的，正在三一班上阅读课时因为馆内有读者要选书借阅，我就没有插足。到三二班阅读课时，细雄权且把藏书楼的门锁上，咱们就一道挑书带到了班级里。书很速就险些被抢光了，班级里声响固然有些大，然则大一面孩子都正在阅读。有极少没看书的孩子，假使把书拿给ta们问要不要看，大一面城市将书接过去，我还挺惊喜的。细雄一出手朗读这个班上L同砚推选的一本书的节选，其后又换成了《写给孩子的宇宙史册》。其后因为我试图去藏书楼拿这个班超期借书的名单时发明不会开门，就接过了细雄的班接着读这本书。当时是念到先容旧石器期间的一面，有一个短头发的幼姐听得很严谨，她还举了两次手提问，第一次问，原始社会会有随葬品吗？第二次问随葬品里是不是会有蓝宝石？

　　即日一边借还一边修书后并偿还整顿，还从细雄那里学到了两种修补书皮边角的门径。大要修了10本书。

　　下昼三点多联贯有孩子背着书包进来看书，等候父母来接。有一个女孩待得比拟久，理会到是她妈妈说能够正在藏书楼看书。

　　终末还造造了读者卡，一共20张，应用正在36馆造卡的体验一次性导出造造落成。时代可以因为太久没做了手生有点崎岖，但终末照样成功造好了。

　　2024-05-06 10:00至15:30正在北京11馆施行常日值班，本质任职5.5幼时，通勤时刻0.5幼时，合计耗时6.0幼时。

　　即日有一位11馆的新馆员第一次来值班，对幼读者很温情有耐心，喜好绘本，接待往后常来。下昼听MM的绘本课，正在两个班听的都是《糖球》，回来后连接回思，照样以为很有启迪。和我己方习用的抄起书“有字读字，无字静静翻书”格式很不相通，MM做了很饱满的打定，提前折了个纸团还涂上色彩行为糖球不绝拿正在手上。其它一共绘本中的许多细节都掰碎了媾和举办延展。我代入听多的角度，觉得成效很大。有极少绘本中跳跃性的故事项节，或者必要交卸的靠山，都有饱满的疏解，听起来以为很安适，不会有很懵的觉得。周详再思，差其余格式，实在适合差其余讲者、听者和书，并没有长短之分。讲者有没有时刻做打定，听者的听绘本体验、教室情况，班主任之前的料理格式，书的隐含实质多不多，这些差其余身分实在都有影响。

　　其它还思纪录的是正午连接正在3楼摆摊，这该当是连续第周围了。教学楼3楼的五年级3个班和六年级1个班，不绝借书量极度低迷。咱们不绝以为是教师暗地妨害，屡屡和教师疏通未见有用，一个月前裁夺索性把藏书楼开到班级门口教师眼皮底下去尝尝。这4次的侦察有极少成效：1. 3楼这4个班确实是没有去藏书楼的时刻。他们最晚打饭，吃完饭洗完饭盒，隔绝12:40午歇打铃，凡是只要不到5分钟的时刻，险些不成以下楼跑一趟藏书楼；2. 班级教师并没有正在明面上不许同砚们借书，然则很缺乏阅读的帮帮情况。教师有时喊一句让同砚去借书，更多是由于咱们任职到门口了，碍于美观。一共班级的生态情况即是功课功课、卷子卷子；3. 和不少同砚搭讪谈天后，得招认实际，绝民多半同砚是己方就不思看书。窗台上摆得很雄厚雅观的图书封面，甘心停下来翻翻的人也不多勺子。我一面的觉得是他们像重浸浸的海绵，落空了“吸取”的期望。更必要的可以是“挤出水分”；4. 但我以为任职上门照样很居心义的。很确定的是曾经起码挽回了一个读者SYY，低年级时她一往往来藏书楼，其后就再没来过。这学期第一次借书，也是从咱们上楼那次出手。她险些是三楼独一的文字书读者了，尽量即日还和借的都是亲昵桥梁书文字量的《老鼠记者》，那也好坏常替她愉快。其它即是六1班和五3班各有一位独特的同砚，WYR和PJL，每次都来还和借，固然她们俩都很执着只看固定的种别，为她们扫码时心坎照样挺暖和的。其余又有些零散读者，基础都是执着于几个种其余漫画。六1班有两位女生，五一前看到德百那套书里的《时尚魅影》先容，感有趣的来问。即日我特地拿上去摆出来，怜惜她们没映现。5. 我带上楼，特地摆出来的极少我以为很有吸引力的书，却提不起他们有趣。我一再思索这个题目，迩来越来越能经验他们必要“放水”而不是“吸水”的需求，预备多选极少轻松的读物。欲望他们起码甘心挑选用阅读来松开，而不是就放弃了阅读这个举止。

　　来之前看了值班日记，做好了应接人潮的心绪打定。但实在并没觉得什么攻击，孩子们都很有治安，还书自帮上架，持卡借阅。因此咱们多余力与孩子们换取，有耐心通知必要尤其通知的孩子，有时刻固定书衣、修补图书、批改圆满体系图书音信。

　　学校的午餐很不错。之后有两个幼时午歇，好华侈。和幼草商洽调理绘本架，说干就干，把硬皮绘本调理到靠拢职业台的矮绘本架，极少软装的文字量比拟大的丹青书、以及自我爱惜等专题系列丹青书归入书架。素来靠里侧的四个高展现架，两个用于推选，两个留给科普人文绘本，能够连接采购啦！

　　下昼，调理成就透露，推选架吸引了不少细心，而且有借出✌️绘本架对低年级孩子的身高来说也更友爱，而且散乱摆放利于展现封面，缺欠是空间比素来的高架淘汰了，因此必要把极少绘本放到推选架。往后值班的馆员能够往往调理推选架的图书。

　　2024-05-08 11:00至14:30正在北京20馆施行常日值班，本质任职3.5幼时，通勤时刻1.0幼时，合计耗时4.5幼时。

　　进入蒲月，非常燥热，但场馆内很风凉。曾经悠久没有去二十馆了，然则和追念中没有两样。食堂姨妈仿照热忱大方，孩子们仿照很灵活可爱。借书还书，孩子们发挥出很强的治安感，比我对流程可谙习多了，又有好几个幼同伙暴闪现很强的阅读量，正在那儿对各式竹帛侃侃而讲，我尤其服气！传说二十馆不久就要拆迁的，我顿然很感叹，素来活动儿童不光是六年级面对阔别，而是随时会由于各式轨造题目遭受不牢固性，愿他们永世欢喜，永世热爱阅读！

　　2024-05-08 11:00至16:30正在北京29馆施行常日值班，本质任职5.5幼时，通勤时刻3.0幼时，合计耗时8.5幼时。

　　即日和霞教师一道值班，也是一位眼里都是活，停不下来的伙伴。早上和正午各收到一批新书，量都不少，她一趟趟从楼下取来，拍拆箱照发到职业群了。

　　即日创作图书推选徽章的运动连接举办，好些同砚来交作品，也有极少刚懂得的同砚来全部理会运动实质，何如参预？霞也耐心给他们疏解。

　　下昼给一2班图书角换书，第二节课三2班进馆阅读，又是她己方逐一面送了书还把三年级的同砚们都带上来了。我都不必要出馆，那就勤苦录书吧。新书咱们录入了一半，剩下都贴好白签，写好索书号，辛劳诰日值班的伙伴连接录入、推选啦。

　　问了一下进馆的三2班同砚，说是教师不让借书，只可来馆阅读，也没办卡。难怪即日备案同砚们的作品时，找不到三2班的名单，霞就让交作品的孩子们，把名字备案正在三年级名单那页了。等做成徽章时，倡导送一个给三2班的教师，也许放学期就让孩子们来借书了。说起做徽章的运动，听霞先容是精神手巧的YM教师的修议，还居心地打定了垫板、切圆片纸东西。很守候看到孩子们的作品造造落成的造品。

　　即日又有一个惊喜（算是吧）勺子，我一到馆就被几位七年级的同砚约着讲故事。好吧，上一次和猫姐进你们班，照样客岁的终末一天，咱们进班，波教师正在馆里等你们，谢谢你们记了这么久。这几位还直接去跟从主任约好了时刻，不才午第三节课。那就来吧，我先请问了波教师，理会到他们提出听故事 是更思离开教师的桎梏。下昼我边干活边思，这回能够给讲点什么，前次讲了看法身体，本思这回沿着这个思绪讲讲芳华期，推选些心绪书。到了第三节课我以为这个话题照样要有所打定，索性这节课群多就进馆阅读吧，再另找机缘好好聊这个重心。进了馆，思看书的看得很严谨，当然也有玩的愉快的。提了个央求，能够聊，即是别影响看书的同砚。又有闹得过分的，就正经的告诉他们，挺可贵为群多争取一次阅读课的机缘，再闹回班玩去。都相持到了下课才回班。即日还听这些初中的同砚说，诰日要把他们都搬到一楼去，还不让他们上来借书。欲望只是吓唬他们，往后还能够正在馆里看到他们来看书。

　　2024-05-14 10:30至15:30正在北京32馆施行常日值班，本质任职5.0幼时，通勤时刻1.0幼时，合计耗时6.0幼时。

　　正午留正在馆内值守，由于即日出手了做徽章的运动，好些孩子都正在找书绘图，一边画也会一边谈天，挺居心绪。只要一位生尤其地兴奋，我乃至都有点顾忌会不会把教师吸引来维持顺序，还好他只是兴奋了一幼段时刻就己方趴正在一边去看书了。

　　有两位幼同伙尤其埋头，形似涓滴也没有被四周的全豹作对到，不绝安沉默静地浸溺正在手中的竹帛中。

　　第一次正在32馆值班，照样会有极少不太谙习地方，欲望往后能有机缘再来值班。

　　2024-05-22 10:00至15:40正在北京35馆施行常日值班，本质任职5.5幼时，通勤时刻1.5幼时，合计耗时7.0幼时。

　　晓蕾仿照生机一切，几个教室和藏书楼穿梭着，我赌她即日“微信步数”比我多。荣丽体验老道，素来是29馆的馆长哟，昨儿值了班今儿又来援驰35馆，推崇之心油然而生～他俩今儿过足了绘本的瘾儿，高视阔步地说：“只须学校正在，藏书楼正在，咱就不绝讲下去”。

　　莫名是老盆友，正本我认为本周她得卧床停顿哪！看她时常常扶一下右侧扭伤的腰，不行不心疼一下。

　　孩子们，不管校内校表爆发了什么，何如呱噪争辩，到了藏书楼都笑眉笑眼的。有个一年级的幼豆包，怯怯地问“教师，有墙上哪本书吗？”帮他查到后，他紧紧地抱正在怀里，深怕绘本会飞了相通，还不忘鞠了一大弓，倏得就被他冲动到了，这心思价钱不低呀！

　　著作写的好活泼，接待罗教师参预绘本教师的队列呀，下周可以要开5个班的绘本课，罗教师也来讲一次，感觉一下吧。

　　即日我的虚荣心取得极大知足。正午馆内很多幼孩正在挑书、看书。一个幼同伙顿然提起她没买到麦麦对讲机，她哥哥跑了三家店都说卖完了。这时期我就务必得跟他们炫耀我运动第一天骑了八公里买到的麦麦对讲机。哈哈哈哈哈哈哈给我振奋坏了。现正在幼孩们时兴玩单腿跳着走道和单腿跳着彼此攻击。4月16日借《在世》的幼孩即日又借了一次，我早早地就望见他从书架上把这本书拿下来然后思挑另一本书，但挑了永远没挑到。我问他之前借过一次为啥还借呢，他又不时退却然后说不懂得。有男孩来问有没有霸道总裁幼说，有男孩思看言情幼说。我还认为这些书只要女孩爱看，没思到即日都是男生问的要看。我才发明素来孩子看法许多字但不愿定会写，正在写心愿书的时期同砚们不懂得书名中繁复的字若何写。幼同伙们还不懂得从下周起只要每周四开馆了，告诉他们后他们会问为什么，并主动归由于是学校不闪开。我老是分不清yby和zyy。搞得我好狼狈，把他俩各认错了一遍。六年级三人组中的c同砚要把他哥先容给我。幼同伙们形似感觉到了这学期之后的时刻我不会再来了，并且他们也卒业了，正在终末一个课间的时期三人组中的a同知识能不行加微信。我不懂得有没有关于加微信这条规则，我印象中形似是说不行加，并且我也怕他们找我的时期我不行实时予以心思反应。谁人不爱上英语课五年级就看过《在世》的孩即日脸上有一条红印，我问他若何弄得，果真他说是他爸打的，我真的很厌恶如许的家长。问他为什么，就由于他正在家里超市协帮的时期没有扫上十块钱。十块钱就欺负幼孩，哼。好在他妈妈从老家回来之后说他爸了，他又有一个暖心点的家长。并且咱们发明他和草履虫大王果然是老乡。幼同伙们正在排演了六一节目和卒业仪式仪目。有一个节目是歌曲《不说再见》：“再见了相互嫌弃的老同砚，再见了来不足说出的感谢。再见了不会再有的留堂功课，再见了我留给你卒业册的终末一页......我信托咱们还会再见，我信托我会不绝缅思，我信托咱们城市很好，我信托我信托的全豹，酿成火焰，晖映相互的脸，茫茫人海彼此望见......”即日有两个六年级的孩不思去上英语课，用尽各式法子试图待正在藏书楼，我用身体和胳膊拦住门，没思到a同砚从胳膊下方穿过进入藏书楼，草履虫大王和他“格斗”并告成把他搞出去了。场地搞笑水平是今日最赞。我思问上课时刻能够让幼孩待正在藏书楼吗？他们质问我藏书楼不即是开给学生的嘛，这形似也有真理，并且我也不懂得该咋答复。并且他们不思上英语课到了课上该当也不听吧。终末咱们走的时期一起幼同伙们恰恰正在楼下操场纠合打定去幼会堂排演，c隔着窗户和咱们打理会，b执意假借上茅厕之名走与茅厕相反宗旨送咱们到幼学部教学楼门口，目送咱们说拜拜。群多都不懂得这是不是终末一次见，咱们也没讲过。只是觉得，很奇特。

　　1.常日值班：借阅岑岭，合键会合正在正午，因为速到六一了，很多同砚正在忙着分列节目，下昼险些没人，正午馆里阅读同砚多了，也是正在等排演，等候的时刻，就来馆里念书

　　2.新书上架：不绝来新书的觉得照样挺好的，同砚们来馆里每次都有惊喜，都能找到几本，己方喜好的书，即日几位幼同砚，看到己方的心愿图书来了，尤其愉快，即速推选给同砚，并且很傲慢的说：“这是我的心愿图书，极度雅观。”即日上架的图书，贝贝鼠系列和黄同砚勺子，又有幼侦探阿加莎都有同砚借。

　　其它《猖獗侦探团》正在其他馆借的比拟好，但即日推了几次，大一面同砚还都正在迟疑状况，对《本相只要一个》形似热忱更高，往晚辈班念书，或者馆内，能够再多推选一下哦~

　　3.进班讲故事：即日我和两位同砚分歧进了三个班讲故事，还带了几本新书，用于推选，以前推选图书，只正在四年级实行过，觉得二、三年级每次讲完故事，形似也能够加个新书推选~

　　即日闭馆的时期，下昼的阳光正好照进馆里，看着藏书楼里的全豹，那一刻神态真好～

　　2024-05-23 10:00至15:50正在北京41馆施行常日值班，本质任职6.0幼时，通勤时刻2.5幼时，合计耗时8.5幼时。

　　速六一了，正午12点20有些同砚被叫去操场排演节目、学新体操，正在馆里但不爱看书的同砚挤正在破了的纱窗前酿成了啦啦队。

　　一名一年级生卡丢了，这几次借书城市拿着一张写着己方名字的纸条，纸条上不仅是歪七扭八地写着名字，而是一句话：XJQ思du一本好书。即日的纸条是新换的，du字不再用拼音。

　　正午六年级一名女生拿过一个签着各科教师名字的研习本让我具名纪念，我让她下昼再来一下（思着转瞬给她一个书签和买书附送的簿本作庆贺）。但女孩没再映现，我也没看清她长啥样，更没问名字。

　　2024-05-07 11:30至16:00正在上海2馆施行常日值班，本质任职4.5幼时，通勤时刻2.0幼时，合计耗时6.5幼时。

　　有几个“大闹天宫”的皮山公老是哄闹着弄出一堆动态来。然则另一方面，他们也尤其支的动。有时开打趣的说一嘴让他们协帮收拾，他们还真就有模有样的还起了书。

　　觉得2馆对孩子们来说也不光是藏书楼，更是一个自正在的空间。教师险些不会来，馆员也不会太局部孩子。有些孩子吃完饭就风气性的和同伙来游一圈，体育课完也来游一圈，就像家里似的。也许给孩子供给如许一个“避风港”也挺居心义的。

　　2024-05-16 12:30至17:15正在上海3馆施行培训研讨，本质任职5.0幼时，通勤时刻1.0幼时，合计耗时6.0幼时。

　　到会6人，2人乞假。又是干货满满的一天。沈教师讲故事的品格和我己方的喜爱极度契合：喜用道具，珍视互动，参预手工。沈教师用谈天的格式讲授她12,13年雄厚的体验，国表里故事课的体验，幼巧思许多，视角很新奇，例如说讲故事当中的留白，例如说讲故事者伶牙俐齿有时期反而是个败笔。

　　谢谢4馆李子莹值完班已经赶过来参预培训！谢谢宋教师供给札记本电脑！谢谢天健和雨点两位幼哥哥，从中学生的视角跟咱们分享他们体贴的话题，分享他们渊博的科普常识，人类弃用的身体效用等等话题太兴味了！欲望他们的科普常识也能有机缘和幼同砚分享！！

　　3:30往后二3班来了同知识：咱们班主任问即日又有没有故事课。咱们答复即日暂停但能够借书，后面他们分批联贯过来看书借书。我问张教师为什么老是二3班过来？？答复说由于周四这个时刻段只要二3班有空。。宋教师以为如许觉得故事教师只为他们一个班任职了，对咱们故事教师的备课也变成压力，等于每周都要备新的实质。看看后面有什么调理的法子？

　　种下的牵牛花开出了第一朵，但我听好分享会出来照相的时期，它果然蔫了，不愧叫夕颜啊，开得最美最旺就那两个幼时，还好我和李天健两个摘种的人亲眼目击了它稍多即逝的美！

　　2024-05-16 13:00至15:40正在上海4馆施行培训研讨，本质任职2.5幼时，通勤时刻1.0幼时，合计耗时3.5幼时。

　　沈教师从己方举办故事会的实操体验里总结了讲故事的硬通货，以及假使将这些硬通货用意于故事的开场、举办时以及终末的拓展。

　　Q&A症结，我提出的疑难是，何如安排吻合听故事对象年数认知的题目。取得的解答。也是咱们正在商讨中说的最多的一句话：去讲就对了！多讲，多试验，正在一来一回的互动中，就能探寻出更多体验。

　　2024-05-31 09:00至11:00正在郑州1馆施行常日值班，本质任职2.0幼时，通勤时刻2.0幼时，合计耗时4.0幼时。

　　阳光正好，不是太热。一进校园就碰上吴校长，吴校长见我背了一大包东西就说，你也是来摆摊的吗！直接把我带到一年级一名男孩的摊位前，把他半数的地布放开，帮我把各式工艺品逐一拿出来，即速孩子们就围拢了过来，问我多少钱，“我要这个，五元钱卖吗？”“我出七块，我也思要”，见我只是笑 ，一个孩子说：十块，行吗？看着孩子们很会搞价，就说：教师的东西只可看，不卖的！诰日即是儿童节了，思着给那几个智力出缺陷的孩子一点礼品。正抢先孩子们即日的跳骚墟市，有的摊位摆着各式幼零食，有的摆着各式发卡、皮筋，有的摆着各式幼玩具、福利盲袋，六年级的几个男孩合资批发了一箱冰糕。这些都是孩子们从家里或批发墟市买来的。

　　十点正儿童节汇演正式出手，先是校长发言，然后是教师给孩子们排练的节目，跳蚤墟市不绝正在举办着，孩子们的细心力全正在这里。我逐一将礼物送给那几个孩子，逐一面正在班上的一个六年级男孩，近一米八的个子高高的举着礼品振奋的说：我的我的！一个从不语言的曾经上了两年一年级的男孩收到礼品时告诉我他的名字啦！声响很幼很幼，我险些贴到他的脸上了，我也尤其的愉快，也提前与孩子们过了一个儿童节。

　　十一点已矣，还差二十多分钟时，孩子们高声吆喝着：打折了打折了，六折、五折、给钱就买，六年级的男孩把残剩的冰糕给群多分享，孩子们正在一片欢声笑语中已矣了打定一周的运动。

　　我顿然有个思法，要正在来岁的宇宙念书日时也来一场竹帛的跳蚤墟市，不懂得能不行告终哈～^_^

　　2024-05-14 08:30至18:00正在郑州2馆施行常日值班，本质任职9.5幼时，通勤时刻1.0幼时，合计耗时10.5幼时。

　　又是一个值班的周二，即日我早早的来到藏书楼，随着其他教师一道清扫馆内卫生：拖地，扫地，擦桌子，摆放图书。清扫完馆内的卫生，为了不让这漫天的杨絮再飞速地刮到馆内，咱们裁夺把馆表的那条道也清扫下。我出手扫了起来，志媛教师出手思法子找修设做洒水壶去接水，霞丽教师涮拖把。全豹是那么层次大白。

　　志媛教师接过水后，把水喷洒正在道道上，一股土壤味袭来，这久违的全豹真令人舒畅。

　　清扫完卫生后宋教师送来了蚊香液和灭蚊的药，还给咱们掀开了空调。下昼刘教师说学校容许装门帘了。

　　即日也不像上周那样被蚊子追着咬了，看，上一周的题目果真处置了。真是夸姣的一天！

　　2024-05-18 08:00至18:10正在平顶山1馆施行尤其勤务，本质任职10.0幼时，通勤时刻5.0幼时，合计耗时15.0幼时。

　　因我昨天权且有事，没能和常教师约即日的时刻做到，表现歉意！昨世界昼七点安排和刘哥约好诰日上午去平顶山，可今一早刘哥提前半个幼时到我幼区门口，也是我的思法能早不晚，我俩早饭都没吃，一块杀到焦村镇吃早饭，到学校门口早上八点多点儿，和焦校长合联一下进到校园，拿到藏书楼的钥匙上了二楼，看到常教师把益迪码、贴的膜和白签一升降成，心坎有说不出的感谢，她们行为现正在的教书育人的教师，能抽出珍奇的时刻来做图书的整备，说真的辛劳他们了，有校方的不时勤苦，做为微澜人绝对和校方好好配合，义阻挡辞做好微澜意愿者，为焦村幼学的孩子供给更好的借阅任职！

　　即日让我冲动的太多太多，校方主动调整五人插足图书录入音信整备，个中有两名支教教师，一位老家是许昌区域的，又有一位来自重庆区域，两位正在我眼前真的是个孩子，该当享福父母的呵护，可他们挑选了支教，和他们能看法是真正的因缘，正在当今很实际处境下，他们的心灵值得我研习！其它又有个很阳光的男孩，我是和他第三次碰面，今禀赋懂得他是焦村幼学低年级的数学教师，他是身残志不残的很阳光的男孩，即日图书音信的录入，使我看到他笑观向上的心态，录入音信的图书量不比别人少，学校有如许的教师也是孩子研习的规范！

　　即日除下感谢即是冲动，河南的气象即日比前些天热门儿，做学校藏书楼的房间电扇、吊扇都没有，就别说空调了，上午咱们六、七人已经整备图书音信录入，午饭时刻常教师说下昼找个电扇、天热少受罪，下昼录入音信大电扇吹气，正本思提前回郑，下昼六点安排如实落玉成盘图书的录入，只要少点儿二十册安排的图书有点儿题目无法录入，和常教师商洽到下礼拜五再治理这些处境，天热群多都忙了几个幼时，早点回去停顿，我也好提前回郑，争取正在入夜之前回到郑州！

　　感恩不期而遇！谢谢群多的帮帮和配合，为爱而行，谢谢群多的辛劳的付出！有焦校长的调整，和常教师的指导下，使即日全盘图书的音信录入落成，历久、连续下礼拜五见！

　　看着意愿者正在燥热的夏令一刻一直地整顿竹帛，培训教师，给每个班的同砚们讲明借还书流程，她们连口水都没来得及喝，有的教师嗓子哑得发不作声，深深冲动……

　　看着孩子们第一次走进藏书楼的新颖和愉快，再次叹息这个宇宙上有多少平常的人正在连续做着伟大的事项……墟落的孩子，背后也有多少人正在勤苦为他们输送着爱与援帮。

　　而我，也深深甘心成为如许逐一面，以一滴水的能量融入利他的大海中，反射太阳的灿烂，为墟落孩子的童年增色。随同孩子，走进阅读宇宙，从这里走向人生明亮的远处……

　　2024-05-17 10:30至15:30正在广州7馆施行常日值班，本质任职5.0幼时，通勤时刻2.5幼时，合计耗时7.5幼时。

　　广州初夏的气象，风和日丽，上午从地铁站走到学校，又有轻轻的和风拂面，尤其安适。让人精神更为舒坦的，是见到操场上生机四射的孩子们，和图书室里沉默看书的一张张幼脸（我拍了很多张，怜惜这里不适宜放出来）。就连即日第一次来馆里值班的四位女大学生都说，看到活蹦乱跳的孩子，以为己方都充满了生机。我说，你们才大一（三人大一、一人研二），本就该当芳华洋溢啊！可女孩们却说，她们已然很有些死气了。

　　有沉默看书的娃，就有热闹的孩子。即日尤甚，令我这个不爱发性情的白叟家，都褒贬了几个孩子好几次。这个正在图书室不行坚持沉默的状况，下来得蜕变一下才好。

　　因为意愿者多（正午又加多了一名大二学生），落成的职业也多，且结果不低：除了平常的借还书表，请大学生们协帮，寻得由社会馈遗图书里适合幼学低年级学生阅读的科普书，并做了纪录和照相；对几套新书一起举办了爱惜性的封面封底滚边操作；将一起适合一年级阅念书和标有架号图书归位；修补好几本破损书。

　　因为各自晚上都有调整，下昼提早收队。这时天空下起了微雨，但看得出来，大伙儿心坎头是有阳光的。

　　2024-05-09 11:20至16:40正在广州21馆施行常日值班，本质任职5.5幼时，通勤时刻3.0幼时，合计耗时8.5幼时。

　　即日只要我跟曾同砚值班，孩子们自始自终热荣华闹，岑岭期两一面比拟冤枉，极少皮孩子总玩门思去里间，喊了一遍又一遍才消停。

　　岑岭期已矣后，曾同砚脱节，我慢吞吞地收拾书架，随后又挑了好些绘正本看，一边看一边慨叹：真居心绪，能够放展现架上让孩子们多看看。

　　正在左近供职的难道前来还书，协帮一道值班了转瞬。有一只疑似老鼠幼崽的幼生物正在藏书楼门口，孩子们大喊大叫地围正在一道看，乃至试图用手抓。怕出紧急，咱们正在门口一遍四处喊：不要挤，不要围正在一道，记得去洗手！直到要闭馆了，又有孩子来问我谁人幼动物去哪儿了。孩子们对生物的有趣真大呀。

　　极少大开本的书欠好放书架上，索性让它们常驻正在桌子上。《何如造造一个哥哥》被翻看的机率很高，但从未见孩子来借，可以由于字不多吧，群多热荣华闹一道看过就算了。

　　摆了几次的《蔬菜生果大发明》即日被孩子们翻看了。我不绝以为这本书输正在封面不吸引人，内部的实质安排实在极度好，又有像翻翻书相通能够翻开的地方，用以发挥蔬菜生果的内部构造。有个孩子拿着这书就思借，得知曾经没有借阅额度后极度灰心，不绝抱着书不撒手，嘴里念着：那我要把它藏起来。我尤其体贴着，正在他藏的倏得箝造了他，这本书才幸免于难。之后又联贯有孩子来一道阅读。

　　即日翻的故事绘本里，我最喜好《糖球》，于是把它放正在了门口的展现架上。每次课间，它都被拿到桌上，乃至又有高年级的孩子阅读，固然没借出去，然则翻阅率很高。

　　有孩子问纸飞机的书，固然显示正在馆里，但由于新书没定架，我也找不到它正在哪儿。思起之前入的《一年级二班》系列还挺受接待，也是还没定架找不到了，我查抄了孩子们爱藏的隔板下也没发明，真是奇特。可以之后必要再彻底找一找。

　　2024-05-04 11:40至18:20正在深圳2馆施行尤其勤务，本质任职6.5幼时，通勤时刻3.5幼时，合计耗时10.0幼时。

　　即将有深圳2馆啦！插足开辟的有微澜伙伴的家族、盆友、老馆员、新馆员、意愿者，有即将脱节深圳的，有假期来深圳玩的，一半以上的伙伴参预了三月份的墟市。最愉快的是见到了“动物邻人”运动环节节点的老伴计陈SZ教师，陈教师还一经和我一道给李HT正在校服上署名、一道上胶安设了软木板，给黑板海报插画啄木鸟…令人冲动的是冒雨从广州驱车来的微澜伙伴的同伙，幼同伙才上月吉，父女俩很认真经受洁净墙壁、书架和上架新书各项职业；又有即是微澜伙伴的家族，插足了最脏最累的从图书栈房整顿出图书、书架的做事。

　　我就记得自从思一周记一次之后就没记过了，果不其然。前次纪录也是4月5日，都一个月了。这回五一假期书房也基础全勤，也趁着即日写了一个书房的推文，就来记一下吧。5.1借出19册，5.2借出21册，5.3借出20册，5.4借出50册，这些数字正在微澜各校园馆看来不算什么，但正在书房看来，照样很值得“欣慰”的。

　　5.1正本要趁州里节庆运动的荣华去一个旅游屯子摆摊的，全豹打定停当，然则雨势太大，只可缺憾放弃，也不要紧，未来方长吧。这回逢到节日，找摆摊的意愿者还真欠好找，一个个地问，而意愿者的反应自始自终地触动我：“为书房做进献，该当的”。5.1的荣华归于安闲，实在对这个假期的借阅量不抱有太笑观的守候，终于真的很多人出去玩呀，然则意愿者反应当天照样“挺忙的。”好愉快！

　　下昼正本有一个时刻段没居心愿者报名，然则上一班次的意愿者自请连值，就补上了这个缺，对他来说“正好没事”，对书房来说，正好完善。

　　5.1还做了一件极度首要的事项，书房寒假的时期去满天星培训，学了一个格式，把插足月捐的爱心人士名单展现正在书房的情况内部，也行为书房文明的逐一面。造造的进程颇为漫长，但终反正在5.1这一天落实了。正在我心坎模糊觉得这与微澜文明是不相契合的，然则书房必要，并且正在书房的滋长情况中，书房也尤其思谢谢这些甘心连续给书房以帮帮的人，也欲望群多看到这些善的发挥。他们是书房发扬的动力，搜求了他们的私见，也都是容许的，线也是平常开馆。给己方调整的一个做事是落成满天星公益调整的填表做事。由于和满天星有一年的配合机缘，书房必要按照向导落成极少做事。以前回避这些填表、申请之类的事项，自夸思要自正在。但越写越以为，这些表格能够帮帮书房回忆、整顿、反思，给书房极少配置的思绪。能够说，书房就像一只正在田野里乱窜的野鸭子，而这些表格供给了极少思绪，帮帮书房做极少打定，也适应地避雷。

　　只是填表真是有点费时刻，四五幼时吧...由于要整顿，同时也正在统筹书房正在河堤的摆摊。

　　书房修了一个摆摊分队的群，到有假期的时期这帮幼同伙就闲不住，总会记挂着出摊，己方整顿物资、己方吆喝意愿者、己方垂问摆摊进程的各式事项。自带充电宝、台灯、笑此不疲，没居心愿时也毫不冤枉。我以为，人最首要的照样品德吧，如许的孩子，信托改日可期。

　　5.3由于5.2跟几位同伙聊了公益阅读板块可以发展的极少运动，于是5.3就着重找了合系的lingdao商讨可以性，有可以性，但也没有守候的那么笑观。这个处处是栅栏的宇宙正在有的场域里也没那么友爱。即是这些思法让人挺“燃”的，热诚夸姣的换取会冲淡极少犹豫不得的忧伤。征求5.4也已经正在商讨这些可以性。公益人真的很纯朴，一点点星火，就遐思出了星汉鲜丽。咱们都相通。

　　5.3终归约上了我那位我以为她正在搞艺术的同砚，不绝邀请她帮书房拍点照片，这速半年了，终归到了机遇符合的时期，她到书房照相啦！怜惜阴天后光二号填表的时期思到了书房的阅读调研问卷，把数据下载了下来，然则并不思去做剖释，由于要花许多许多的时刻，然则照样不由得看了一眼。脑海里总有极少不可形的思法，趁着即日五四青年节，就对问卷做极少【不那么正式然则绝对热诚】的回应，就算作隔空和书房的读者同伙们谈天，于是就着群多号网页写了一篇推文。之因此一个月没写，一是忙，二是没有灵感，现正在既然灵感来了，就写一下。可以也由于脑海里总以为，放这么长的假，总要为书房输出点什么，有一点德性绑架己方的意味了[捂脸.jpg]也是花了蛮长时刻，然则做书房的事项基础体验感是夸姣的。

　　诰日开馆到3点半安排，推断终末一天人会少许多。这个假期有点尤其的即是，有时正在同伙圈会捞到几条读者发的书房的圈圈，实在不是很思恳求读者协帮做传扬的事项，由于我信托，假使读者以为书房好，她们会自觉做这些事。

　　时隔一个多月，又来值班啦。有几个幼同伙来和我说，下次记得常来，确实得常来，也有幼同伙不记得我叫什么名字了X﹏X。即日搭班了之前没见过的新伙伴，聊得蛮愉快的。不料收到之前申领但不绝“没到货”的专属围裙，好酷!其他幼伙伴们多多做意愿，抵达央求，申领专属围裙!!

　　这两三个月，馆内的运动越来越居心绪，幼同伙们给咱们的正向反应越来越多，蛮好的。但极少基本的职业例如推选书单和相应书架上形似停了，有幼同伙来推选书架转了两圈，说若何没上新书，就跑走了。危殆上架优质好书之后，第二个课间里就被借走了两三本。推选书单/架比咱们遐思中施展更大的用意，幼伙伴们下次记得勤更新哈!

　　即日险些全程都正在修补破损图书，宽的透后胶带险些用完了，书还没补完，时常常又有极少破损图书连接参预部队。正午正在操作台补书，有个同砚拿着一本《邱少云》连环画过来，说思借这本，然则上面没有益迪码。书是我前次从学校原有馆藏里寻得来，放正在书桌上显眼处，展现用的，对象对象并不是同砚们。其后忘了这事，被同砚发明了。我只好说等等我。贴上益迪码和索书号，上架了这本书之后，他拿着书去借阅了。过了转瞬，像是寻宝游戏相通，他和同砚又陆联贯续找来三本血色读本，都是学校原有的馆藏，正在还书处稀少的“不过借”书架上。我又，逐一给他们上架，看他们借走了。当时和花花一道正在修补图书，说起这事，说，倘使我是谁人学生的话，正在这个年纪和如许的情况里，我可以也会去借阅这些图书吧。即日又有个女生问有没有写恋爱的书，音信伐饱传花相通被我接住，脑子里思到的只要三毛。书架上找了一圈，找到了《梦里花落知多少》。翻开第一页，写了荷西。我说这该当就写了恋爱，你去翻翻尝尝哇。她说她也看过三毛。我说那就太符合了。她把书借走了。

　　值班表上望见即日值班的伙伴很多，买了家左近最好吃的板栗酥来。下昼要走了，板栗酥还没吃完，就跟梁玥说，分拨给你一个做事，倘使板栗酥吃不完的话，你就带回家。结果过转瞬，梁玥她们提了一个蛋糕来。我认为是纯朴的开个节后幼派对，但照样随口问了句，即日谁的寿辰哇。结果是梁玥的寿辰。还好把板栗酥调整给她了。还开打趣说，倘使给别人了的话，我就讨回来，再给你。即日又吃了木樨冰淇淋馍（瞎编的名字）、冰淇淋蛋糕，喝了冰甜的柠檬水。

　　假使没偷听错的线元的馈遗额给同砚们买书。谁来告终她的期望啊！幼额馈遗，凑起来告终了也行！

　　即日还借走了1馆的《十岁那年》和《我和表公的打仗》，预备读完之后写推选语，参预成都2馆的图书推选运动。

　　即日咱们对黑板报举办了大领域批改（我写了字），把许多索书号不明的竹帛举办了索书号翻新。即日幼读者们比普通少了极少，但也不影响咱们常日职业，许多幼读者自觉沉默地坐着看书，这一幕看着很温馨。每当上课时刻，咱们都主动举办整顿图书、清扫卫生和对未盖印的图书举办整顿盖印。16点平常放工，但咱们都相持再开一幼时，勤苦让幼读者们也许借到心仪的书，让他们回家的道上都是喜笑容开的神态，嗯宽裕的一天！

　　幼普同砚即日捐了一本立体书，《掀开三星堆》，这本书能够用宏伟来状貌，同砚们很喜好，摆放的第一天就出手要修补了，欲望能多相持一段时刻，让更多的的孩子受益，我还顺势倾销出了《三星堆青铜器》，成果感拉满。我不绝正在推敲一个题目：何如把阅读指挥深远下去。开馆一年多，会发明每一次的开馆才是最可贵和最难相持的，不时的反复，不时的履行，咱们思让藏书楼成为什么神情，即是正在一次次的和孩子们换取互动中告终的，我很珍视，也欲望能更深远的做下去。关于我而言，深是比广更首要和更难的事项，幼而美，可能是咱们的宗旨。

　　李线馆施行常日值班，本质任职3.0幼时，通勤时刻1.0幼时，合计耗时4.0幼时。

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