游戏法例：石头铰剪布断定谁先套圈圈，之后孩子和妈妈轮替举行，套中的物品则举动嘉奖。

　　计划原料：一张长方桌、一张幼凳子、若干积木（或者其他幼型玩具）、幼桶2个。

　　游戏法例：积木或者其他幼型玩具离别安顿于桌子的双方，双方数目等同。计时着手后勺子，看谁先把桌上的玩具放到桶里，最终抢到凳子坐的则为成功方。

　　计划原料：勺子1个，零食或者玩具共2~3个，进修职司共2~3个（如：讲1个故事）。

　　游戏法例：勺柄转向何物就推行相对应的职司，比方：转到书本，则依据之前商定好的讲一个故事或者一段话。

　　游戏法例：成员一边做蹲起手脚一边说“A生果蹲，A生果蹲，A生果蹲完B生果蹲”，假如反响不实时或者口令表达过错，则要承担事先商定的处治（如：做鬼脸、田鸡跳）。

　　游戏法例：幼伙伴捂眼睛趴正在墙上，妈妈找地方藏好，于是幼伙伴着手正在家里差别地方寻找妈妈，研究妈妈恐怕藏正在什么地方。当幼伙伴实正在找不到妈妈时，爸爸可能给出差其余提示，帮帮孩子已毕职司。

　　游戏法例：家长和孩子一齐玩铰剪石头布，先给孩子解说差别手势显露的旨趣：铰剪可能剪掉布，布可能包住石头，石头可能敲铰剪。解说显现后，家长和孩子一齐喊口令“铰剪石头布”并同时伸着手指，让孩子研究每一次谁获胜了。

　　游戏法例：参加成员围圈而坐，一着手家长可能先树范分发糖果，一边发一边说：“我的、你的、他的”勺子勺子。孩子依据家长树范，再给每一面分发糖果。这时，家长可能说：“我不锺爱这颗，思吃其它一颗，可能吗？”。开导孩子学会调换，当孩子允许分享时，给孩子嘉奖。

　　游戏法例：把玩具娃娃用细绳拴正在落地衣架上，妈妈和孩子正在一端，爸爸正在其它一端。数123之后游戏着手，爸爸让娃娃飞起来，然后妈妈帮帮孩子把娃娃收拢（缓慢熟练后妈妈可能松手让孩子只身已毕）。如许，一来一往轮回。

　　进修社交元素：眼神对视、学会考查、应变才略、听指令、识别面部神情、轮替等候。

　　游戏法例：孩子走正在绳子上（脚趾接脚跟走直线），完后可嘉奖一个贴纸勺子，积聚到3个后可投保龄球1次。假如孩子走直线发挥出色可能更大的嘉奖，如给2个贴纸。

　　游戏法例：孩子饰演生果店售货员，妈妈饰演顾客。孩子碰到前来采购的人，必要扣问：“请问您锺爱什么生果？”，妈妈说：“我锺爱苹果，请问若何卖？孩子答：“2块钱1个，您要多少？”。妈妈回复：“我思买5个苹果，多少钱？”买的数目由幼到多，让孩子不息体验可靠场景。

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